Яранские педагоги дошкольного образования решают проблемы в группах

66182621.hxz346w2wy.W665С 18 по 21 сентября состоялись заседания районных групп педагогов дошкольных образовательных организаций района, которые берут на повестку дня проблемы воспитания дошкольников. Были обсуждены современные тенденции дошкольного образования и намечены планы педагогической деятельности по речевому, познавательному и музыкально – художественному развитию детей.

Руководители районных проблемных групп познакомили воспитателей с итогами районного конкурса на лучшую презентацию работы методического объединения. Призёрами данного конкурса стали Кренева Ирина Игоревна, руководитель районной проблемной группы «Физическое развитие детей» и Ямщикова Екатерина Николаевна, руководитель районной проблемной группы «Музыкально-художественное развитие детей», которые были награждены Дипломами МКУ Ресурсный Центр Образования Яранского района.

Коновалова Наталья Юрьевна, руководитель районной проблемной группы «Познавательное развитие детей» отмечена Благодарственным письмом.

«На следующей неделе продолжатся встречи педагогов детских садов, где разговор пойдет о физическом развитии детей, о работе логопедов детских садов, о развитии художественных способностей детей в условиях детского сада» — сообщает сайт муниципального района.

Напомним, что число воспитанников детских садов и дошкольных групп в Яранском районе – 1200. Дети в возрасте 2-7 лет местами в детских садах  обеспечены по потребности, имеются свободные места. Практически ликвидирована очередь в дошкольные учреждения для детей с 1,5 лет. Для того чтобы дошкольное образование сделать доступным для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, на базе детского сада «Малышка» продолжена работа «Лекотеки», ее посещают 17 детей.

 

  • Комментарии не найдены

Оставьте свой комментарий

Оставить комментарий от имени гостя

0 / 1000 Ограничение символов
Размер текста должен быть меньше 1000 символов
Your comments are subjected to administrator's moderation.
правила комментирования.